В четверг прошел мой первый дистанционный урок с помощью сервиса Blendspace. Честно говоря, я струсила и пошла по пути наименьшего сопротивления: отказалась от вебинара. Ну да ладно.
Сервис Blendspace позволяет отслеживать работу класса и каждого студента по-отдельности. Рассмотрим на примерах.
Так выглядит отчет по классу в целом. В красном квадрате количество студентов, проработавших занятие и время (в среднем по группе), потраченное на выполнение всех заданий. В оранжевом - оценка ресурсов, прикрепленных к занятию. В синем - комментарии студентов, в частности ответы на вопросы. Зеленый квадрат - запрос помощи, т.е. студент не понял изучаемый материал. Фиолетовый - результаты теста.
Как уже говорилось выше, можно посмотреть более подробно. Например, на какой этап занятия студенты потратили больше времени. Длительность обозначена цветовой полосой и в минутах.
Или можно посмотреть, кто из студентов сколько времени потратил на выполнение каждого задания. Как видим, один из студентов просто зарегистрировался, но ничего не сделал! (Шутка, это наблюдатель. :))
Оценка ресурсов, в общем и по студентам.
Комментарии позволяют оценить, сколько в целом студентов справилось с заданием, просмотреть конкретные ответы студентов.
Запросы о помощи можно увидеть сразу после того, как студент поставит соответствующую метку. Помощь можно оказать по электронной почте.
Результаты теста можно посмотреть в табличной форме, либо просмотреть каждый тест в отдельности. Зеленым отмечены верные ответы, красным - неверные. Серое поле означает, что студент еще не прошел тестирование.
Как видите, сервис позволяет получить достаточно подробный отчет.
Оценка студентами такой формы работы очень разнилась, были высказаны самые разные мнения: "Классно, давайте еще так поработаем!", "Ну, ничего так, достаточно интересно...", "Общение "вживую" все-таки интереснее!".
Комментариев нет:
Отправить комментарий